雖然小男孩已經國中班級裡，排名穩定前三，但因為驅動他的方式是如此的不穩定與具破壞性，讓他在許多方面吃盡苦頭。在運動表現方面，原本跑步都能夠穩定在全班中段的前面，不是特別快，但也絕不是慢的那一群人。

原本母親都會帶他們出去逛。大人發生事情後，大人自己自顧不暇，母親更是三不五時哭泣。小男孩的情緒也受到深深的影響，那種影響不是朝一個人的臉直接打一拳，而是像隔一個枕頭，朝他的心臟狠狠打下去，但被打的那個人自己沒察覺。

同學互動因害羞個性本來就少，那件事情後，他變得更沉默。他覺得學校的事好像都沒什麼意義，也沒什麼特別感覺。一方面，他只對某些東西有興趣。另一方面，一些本該培養的興趣、嗜好與生活觀察，也在無意識中被延後。因為他的精神必須隨時應對三不五時的爭吵與高漲的情緒。能夠安穩入睡一整晚，已是奢侈。他遇到事情時，大多選擇生悶氣，隔了好幾天，他忽然想起時，又覺得自己怎麼都不敢表達出自己的意見，全身發抖氣到不行，然後做出一些愚蠢的事。

因為小男孩成績班排永遠在前面，所以同學也願意和他互動，老師在每次考試後表揚優秀同學，小男孩每次都會被唸到名字，上前接受好的成績結果、受到大家的注目。這些事讓小男孩漸漸發現：我成績好，不僅讓父母驕傲、關係改善，也讓我跟同學之間相處改善，一切都變好了！

因為小男孩成績不錯，再加上可能有某些特質，其實也有一些女孩子喜歡。多年後的他回想，是不是因為我會在上台表演時，穿媽媽浴裙扮演女生，然後去親另一位男同學？恩，可能是這個。不然他真的想不出來。

後來，考高中時，雖然他成績平常就很好，但他依然緊張，甚至在考試前不小心摔倒。其實只是不小心的跌倒，他就覺得這次考試大概考不好了，天塌下來了，臉一直很臭。另一個同學還主動跑來安慰他，但他完全沉浸在自己負面的情緒中。他一直以來，靠「成績」維持「他的世界」的方式如果破了，他又會掉到以前那種地獄……。

意外的是，小男孩順利在第一次就考到足夠高的分數，地方最好的高中他已經能上了！在參加基測前，同樣身為班排前三的另一個男生跟他說，他想要跨區去大都市高中讀書。小男孩覺得，這是不錯的點子，感覺蠻好的，名字好聽！

但要跨區讀高中，必須要等第二次基測，才能選填外縣市的高中。母親便逼小男孩再考一次，目標要考到全部滿級分。但明明直接拿第一次成績去報就好，只是要等而已。

小男孩心不甘情不願，但在母親虛榮心作祟、用小孩子證明自己存在價值的前提下，他被迫又去參加第二次考試，不出意外，準備不夠充分，考得很差，只能上當地第二名高中。當然，小男孩最後還是用第一次成績去報大都市高中。

考完基測後，小男孩也變得驕傲，這是從母親那邊學來的。他母親開玩笑跟他說：「不要讀那個高中，去讀另外一間私校高中也不錯。」然後，小男孩傻傻的學會了這個炫耀法。明明自己要做A，但卻講自己要做B。讓人誤會只是在酸其他人做不到A。這個方式，也像一個有錢太太跟別的太太說，哎，我家小孩沒法出國遊學啦，他要利用這段時間直接去跟某教授做研究，結果還是照樣出國遊學。

小男孩當時並不知道這叫什麼。他只是照著自己看過的大人，一點一點學會那些說話方式、價值判斷，以及如何透過某些東西證明自己。也因此，有些同學開始疏遠他，他只覺得，那些人只是跟他不熟或是他們有更熟的人而已，他一點也沒意識到這件事……。

不管如何，小男孩最終帶著些許自負與驕傲，開開心心地離開家鄉，前往大都市讀書。